用Scratch编程制作的垃圾分类小游戏，学员学习编程的同时，了解到生活中的垃圾分类。把生活中的事物带进课程中，使孩子通过观察、分析并创作出自己精心完成作品。
通过动画场景结合IP人物设计，以游戏闯关的方式，从认知、分析、描述、分解、构建、总结等几个环节来引导孩子完成有一定逻辑复杂度的程序。培养孩子基本的编程思维，以及用逻辑思维分析问题、解决问题的能力；孩子的专注力以及创造力；激发孩子对编程语言的兴趣，大部分孩子学完本阶段课程后逻辑思维能力和表达能力有显著。能学习到八大类共计120块编程积木块。
全都在学习编程
两会再次强调编程，科技强国
未来不会编程就是科技盲了
拥有解决问题的思维能力未来才能立于不败之地，不被社会淘汰。
如同我们让孩子学习阅读和写作，并不是希望他们都能成为职业作家一样，学习编程也不是为了让每个孩子都成为程序员，而是希望他们能够学会使用编程思维，能够通过编程这门语言更好的认识与表达自我。
