少儿编程和机器人编程有什么区别
　　少儿编程学习更偏重探究编程语言的本质，一层一层把模块打开，学习模块内部核心的逻辑、算法、语法和结构。
　　机器人编程是以调用编程模块指令让机器动起来为目的。通常需要编程的模块是已经写好存储在模块里的，小朋友做的只是将模块以不同的方式拼接起来。
　　深度方面：的机器人要求非常扎实的编程基础，比如C语言，C++等，但6岁的孩子还只是启蒙，较 多涉及到一些图形化编程教育，并不用担心孩子学不会。

　　有些家长觉得孩子年纪小，不应该那么早接触编程课程，但学习编程课程并不只是学习编程方面的知识，更重要的是从小培养孩子独立思考的能力，让他能够在面对问题的时候，先去分析问题，再去尝试着解决问题，而非一遇到问题就要答案。　　当孩子想要做某事或遇到问题时，步是首先将复杂而巨大的问题分解为几个小问题，然后在去解决一个个小问题。
　　就做饭来说，我们可以将它分解成“买菜”“洗菜”“做菜”三个任务来分别解决，而其实每一个小任务又可以进一步分解成不同的小任务来解决，层层递进下来并且把每个小任务都解决之后，“做饭”的这个问题就得到解决。

　　社会的飞速进步要求我们的下一代必须掌握三种语言：即母语，外语，计算机语言。而青少年时代是学习计算机的较好时机，他们记忆力强，反应快。青少年时代学习的知识记是较较牢固的。实践证明：从习计算机程序设计知识与方法可以在智力上特别是科学创新能力与逻辑思维能力有明显的。临沂少儿编程培训教给孩子的不仅仅是编程技术，更多的是创新能力与逻辑思维能力。