少儿编程和机器人编程有什么区别
少儿编程学习更偏重探究编程语言的本质，一层一层把模块打开，学习模块内部核心的逻辑、算法、语法和结构。
机器人编程是以调用编程模块指令让机器动起来为目的。通常需要编程的模块是已经写好存储在模块里的，小朋友做的只是将模块以不同的方式拼接起来。
深度方面：的机器人要求非常扎实的编程基础，比如C语言，C++等，但6岁的孩子还只是启蒙，较 多涉及到一些图形化编程教育，并不用担心孩子学不会。
信息化时代，未来2040年开始，人工智能将代替50的工作。
办公自动化，公安天眼系统，网站，游戏开发处处运用的到哦
很多人的印象里，编程又枯燥又难学，其实这和编程的教学方式有关。孩子天生就充满好奇心，只有用正确的方式引导，才能让孩子喜欢编程，并从中受益。
课程可以培养孩子们将思考力与程序代码紧密结合在一起，在学员按照主体任务完成编程任务的过程中，孩子的创造力和分析能力会显著。充分考虑不同年龄段孩子的认知学习发展规律和接受程度，精心设计四大课程体系，按高低年级进行分层，并采取小班化教学模式，充分照顾每个孩子的个体差异。
没有正确的引导，兴趣就是巨大浪费。
从长远考虑，未来对孩子很重要
从将来考虑，对孩子很重要
从目前考虑，孩子学编程很重要
▲10年前，我们知道很重要
▲5年前，我们知道英语很重要
▲现在，趋势告诉我们编程很重要
临沂少儿编程， 信息学（青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的辅导课程，是面向四年级及以上的中生，主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP。
