做题慢、不会审题、易出错都是可以理解的。那么作为家长，面对“不写作业母慈子孝，一些作业鸡飞狗跳”的残酷现实，真的就没有其他办法了吗？带孩子来学习编程吧！
少儿编程课程
学生参与：动手实践、自发探索
能力培养：突出独立思考能力、创新能力、分析能力、实践能力的平衡
知识体系：综合学科知识、生活常识、逻辑思维、软件控制等
学习：体验记忆、深度记忆
课程评估：直接成果、当场可见
少儿编程越来越多，的增多和政策的支持使得家长们逐渐加深对少儿编程的认识，同时也意识到了少儿编程对孩子未来成长的重要性，因此纷纷让自己的孩子接触少儿编程，作为孩子对少儿编程这个词汇可能比较陌生，但对制作游戏就极为感兴趣，少儿编程初级课程Scratch就是利用孩子爱玩的天性，通过寓教于乐的方式让孩子接触编程，这也符合孩子们的关注点，增加孩子学习的兴趣。
信息化时代，未来2040年开始，人工智能将代替50的工作。
办公自动化，公安天眼系统，网站，游戏开发处处运用的到哦
很多人的印象里，编程又枯燥又难学，其实这和编程的教学方式有关。孩子天生就充满好奇心，只有用正确的方式引导，才能让孩子喜欢编程，并从中受益。
课程可以培养孩子们将思考力与程序代码紧密结合在一起，在学员按照主体任务完成编程任务的过程中，孩子的创造力和分析能力会显著。充分考虑不同年龄段孩子的认知学习发展规律和接受程度，精心设计四大课程体系，按高低年级进行分层，并采取小班化教学模式，充分照顾每个孩子的个体差异。
有些家长觉得孩子年纪小，不应该那么早接触编程课程，但学习编程课程并不只是学习编程方面的知识，更重要的是从小培养孩子独立思考的能力，让他能够在面对问题的时候，先去分析问题，再去尝试着解决问题，而非一遇到问题就要答案。 当孩子想要做某事或遇到问题时，步是首先将复杂而巨大的问题分解为几个小问题，然后在去解决一个个小问题。
就做饭来说，我们可以将它分解成“买菜”“洗菜”“做菜”三个任务来分别解决，而其实每一个小任务又可以进一步分解成不同的小任务来解决，层层递进下来并且把每个小任务都解决之后，“做饭”的这个问题就得到解决。
