我们听到的多的是，编程可以孩子的逻辑思维能力，但编程的作用不仅如此简单。学习编程的孩子们终拥有了计算机科学家的思维方式，能够更合理、更有效地解决复杂的问题。
　　在编程的过程中，孩子应该从头到尾考虑问题解决方案，然后用代码实现它。这个过程迫使孩子们反复思考，直到找到合适的方法为止。
　　我们警告孩子们不要为了学习知识而“死”。通过编程，孩子们可以通过电脑将外语和其他知识结合起来，从而对知识点有更深的理解。
　　少儿编程并非新鲜课程，在国外已经流行多年，很多孩子都在接受这方面的教育，也很不错。国内也一直有学校和教育培训在做相关培训，只是之前属于小众化教学，学校也以试点为主，培训并没当成项目。
　　社会的飞速进步要求我们的下一代必须掌握三种语言：即母语，外语，计算机语言。而青少年时代是学习计算机的较好时机，他们记忆力强，反应快。青少年时代学习的知识记是较较牢固的。实践证明：从习计算机程序设计知识与方法可以在智力上特别是科学创新能力与逻辑思维能力有明显的。临沂少儿编程培训教给孩子的不仅仅是编程技术，更多的是创新能力与逻辑思维能力。
早期教育的重心
不仅在一个“教”字上
更是在一个“早”字上
每都很重要
.孩子处于无意识吸收阶段
学习能力较强阶段
三如看大，七岁看老
这是性格 习惯养成的关键期
.丰富的外部刺激
让大脑更加聪明
.孩子发展的诸多敏感期
都在这个阶段
这时候对孩子的教育
可以达到事半功倍的
不要等错过了，再去后悔！
孩子的成长只有
永不可逆……
　　有些家长觉得孩子年纪小，不应该那么早接触编程课程，但学习编程课程并不只是学习编程方面的知识，更重要的是从小培养孩子独立思考的能力，让他能够在面对问题的时候，先去分析问题，再去尝试着解决问题，而非一遇到问题就要答案。　　当孩子想要做某事或遇到问题时，步是首先将复杂而巨大的问题分解为几个小问题，然后在去解决一个个小问题。
　　就做饭来说，我们可以将它分解成“买菜”“洗菜”“做菜”三个任务来分别解决，而其实每一个小任务又可以进一步分解成不同的小任务来解决，层层递进下来并且把每个小任务都解决之后，“做饭”的这个问题就得到解决。