做题慢、不会审题、易出错都是可以理解的。那么作为家长，面对“不写作业母慈子孝，一些作业鸡飞狗跳”的残酷现实，真的就没有其他办法了吗？带孩子来学习编程吧！
少儿编程课程
学生参与：动手实践、自发探索
能力培养：突出独立思考能力、创新能力、分析能力、实践能力的平衡
知识体系：综合学科知识、生活常识、逻辑思维、软件控制等
学习效果：体验记忆、深度记忆
课程评估：直接成果、当场可见
其实对于数学的学习数学启蒙很重要，课堂上灌输式的教学和课下刷题使得孩子渐渐对数学感到枯燥乏味，而在数学启蒙中，通过-形象-具体的方式把孩子带入数学的世界，理解不同符号的美妙。不同于英语、语文这样偏记忆的学科，学好数学-重要的是思维能力，特别是数理思维，数理思维是指一个人的数理逻辑思维，不仅仅只数学思维，是经过一些数学概念让孩子拥有多维度思考意识和能力，数理思维的提高让孩子能在学习上得到迅速提高，在生活中和在处理事务方面，也有着很大影响，可以使孩子思维-加灵活，-快的认识并解决问题.
少儿编程机构越来越多，机构的增多和政策的支持使得家长们逐渐加深对少儿编程的认识，同时也意识到了少儿编程对孩子未来成长的重要性，因此纷纷让自己的孩子接触少儿编程，作为孩子对少儿编程这个词汇可能比较陌生，但对制作游戏就极为感兴趣，少儿编程初级课程Scratch就是利用孩子爱玩的天性，通过寓教于乐的方式让孩子接触编程，这也符合孩子们的关注点，增加孩子学习的兴趣。
信息化时代，未来2040年开始，人工智能将代替50*的工作。
办公自动化，公安天眼系统，网站，游戏开发处处运用的到哦
很多人的印象里，编程又枯燥又难学，其实这和编程的教学方式有关。孩子天生就充满好奇心，只有用正确的方式引导，才能让孩子喜欢编程，并从中受益。
课程可以培养孩子们将思考力与程序代码紧密结合在一起，在学员按照主体任务完成编程任务的过程中，孩子的创造力和分析能力会显著提高。充分考虑不同年龄段孩子的认知学习发展规律和接受程度，精心设计四大课程体系，按高低年级进行分层，并采取小班化教学模式，充分照顾每个孩子的个体差异。
