山东山东临沂市电力专业哪家好

linyi
2021-05-31 浏览117次
导语概要 临沂电力-电力专业开始招生了学校坚持以德为先,培养德智体美-发展的创新型技术技能型人才。通过多种形式的教育,树立正确的师生人才观,培养和践行社会主义核心价值观,电力专业培养目标:培养具有从事发电厂及企业热力系统和热力设备运行与检修等工作能力的应用型专业技术人才。欢迎大家拔打电话了解详细情况与到校实地考察!
临沂电力专业开始报名了,学校建有电网运行、电力营销、继电保护、变电检修、输配电线路运行与检修、带电作业等共计28类实训基地,变电站仿真实训室、集控仿真实训室、调度仿真实训室、变电仿真中心、变电仿真实训基地模拟变电站、110千伏模拟变电站、输电线路测量勘测实训室等。
临沂电力专业专业培养目标:本专业以就业为导向,以职业素质教育为核心,根据电力行业和区域经济发展需求,针对发供电企业或其他行业通信线务、传输、总机和数据通信等工作岗位,培养具备光纤线路施工与维护、光传输网络组建维护与管理、程控交换机配置与维护、数据网络组建与维护等知识和技能,并具有团队协作精神、严谨细致的职业素质、较强创新能力和职业发展能力的高素质技术应用型人才。
学校建立了完善的奖学金制度,每年都有一批学习优异的学生获得学校的奖学金。学校对学习和专业发展-的学生、在各种中取得优异的学生、为学校发展做出突出贡献的学生给予特殊奖励,以促进学校发展,促进学生成才。
学生宿舍为标准学生公寓,6-8人间,双层床,独立卫生间,阳台,风扇,热水器。每个学生都有独立的书桌和衣柜,具体情况主要由学校安排。
学校食堂严格按照食品卫生标准经营,食材新鲜,品种多样,菜品多样,能满足不同口味的学生。每次用餐时间过后,保洁阿姨都会打扫干净,让同学们可以放心地享用美食。

 

电气工程及其自动化  
培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"-工程技术人才。  
就业前景:毕业生主要面向电力行业就业,可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作,也可从事其他行业中的电气技术工作。培养品德优良、身心健康、具有社会责任感、良好的-视野、人文素养和创新意识,掌握扎实的控制科学基础、自动化系统分析与设计技能和计算机、网络、信息处理等其它相关学科知识,具有较强的实践能力、团队合作精神和良好的沟通能力,能在自动化工程领域尤其是能源电力自动化领域从事工程设计、运行、调试、维护、技术开发和管理等方面的高素质应用型工程技术人才。

工作原理
1:启动
电机启动时,合上电源开关QS,接通整个控制电路电源。按下启动按钮SB2,其常开点闭合,接触器线圈KM得电可吸合,并接在SB2两端的辅助常开同时闭合。
主回路中:主触头闭合使电动机接入三相交流电源启动旋转。
二次回路中:SB2按下后把电送到KM线圈,KM辅助触点接通后也为KM线圈供电,这样就形成了两路供电。
松开SB2启动按钮时,虽然SB2一路已经断开,但KM线圈仍通过自身的辅助触点这一通路保持给线圈通电,从而电机继续运转。
这种依靠接触器自身常开辅助触点而使其线圈保持通电的方式,称为接触器自锁,也叫电气自锁。这对起自锁作用的辅助常开触点称为自锁触点,这段电路称为自锁电路。
2:停止
要使电机停止工作,可按下SB1按钮,接触器KM线圈失电释放,KM主触头和辅助触头均断开,切断电动机主回路与控制回路电源,电动停止工作。
当松开SB1按钮后,SB1常闭触点在复位弹簧的作用下又闭合,虽又恢复到原来的常闭状态,但原来的KM自锁触点早已随着KM线圈断电而断开,接触器已不能再依靠自锁触点通电了。
3:电路保护环节
熔断器FU1、FU2分别为主电路 、控制电路的短路保护。热继电器FR作为电动机的长期过载保护。
进了电网工作后
你们都能get到哪些牛逼闪闪的技能?就业季之学生报道篇:
按照用人单位的要求,我院电力专业-毕业生陆续到单位报道。祝愿你们在新的岗位上创造出属于你们自己的一片天地!
“学发电专业,到电厂工作”,欢迎广生、家长到校实地参观考察。在校期间将进行电厂认识实习、电厂专业实习、电厂动力初步培训、电厂运行仿真等实践训练,定位于培养高素质、应用型的“专业理论+工程实践+创新能力”的电力技术人才。

 

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