有时候孩子身上的淤青、擦伤等，实际上并不会对孩子带来什么大伤害。
如果孩子本身自己并无心理上的影响，家长要对孩子的伤口进行医护处理即可，甚至没有追究原因的必要。
注重孩子情绪，发生先问缘由
孩子情绪的变化是较真实的，如果孩子受到伤害后情绪发生重大变化，那么家长一定要及时予以重视，通过与孩子和园方的沟通找到事情的原因，在没有搞清楚事情之前不轻易下定论。
理解为前提，宽容较重要
如果不是道德上或身体上无法接受的伤害，处理的办法应以理解为前提，对待涉事老师也应以宽容为主，毕竟一个老师要管好几十个孩子确实不易。
家长们也可以通过处理此事向孩子树立宽容为本，感恩他人的好榜样，老师也会因为家长的宽容而-加感激。
教孩子学会自我保护
在孩子的成长路上，每磕碰都是教育的契机，家长可以借此机会告诉孩子哪些事情是有危险的，让孩子慢慢学会保护自己。
这些磕磕碰碰都是孩子童年的宝贵经历，孩子也会在这些挫折中吸取经验教训，知道什么是对自己有害的行为，的成长起来，变得坚强勇敢。面对小小的磕碰，家长放松些，给孩子-自由的空间，才能培养出一个--的孩子！
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1、科学的基本功训练法，让有无舞蹈基础的学生都能很快适应训练模式。
2、专业的舞蹈教学，实训教师每年定期参加培训，用现代科学的知识、流行的舞蹈类型驾驭当下学生。
3、从根本上塑造学生的身形体态，舞蹈不单纯是身体上的造型，从心理上塑造学生的自信心，展现的是愉悦、是心态。
4、舞蹈开设课程包括:芭蕾形体、古典舞基训、中国民族民间舞、现代流行舞、少儿考级内容、剧目排练以及舞蹈编导等；为学生提供的舞蹈教学信息，做到会跳.会编.会教，-好的服务于社会！
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起点招生对象是往届毕业生，高中起点招生对象是往届毕业生。
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1.身心健康，品德良好。
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凡符合学校招生条件的学生，凭户口簿、身份证和两张一寸彩色照片到学校招生就业办公室报名。
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新生报名时，请携带以下证件：初(高)毕业证、录-取通知书、身份证、没有身份证的，必须带户口本上的学生页复印件。
