临沂电力哪个学校还招生

linyi
2021-06-09 浏览387次
导语概要 临沂电力-电力专业开始招生了学校坚持以德为先,培养德智体美-发展的创新型技术技能型人才。通过多种形式的教育,树立正确的师生人才观,培养和践行社会主义核心价值观,电力专业培养目标:培养具有从事发电厂及企业热力系统和热力设备运行与检修等工作能力的应用型专业技术人才。欢迎大家拔打电话了解详细情况与到校实地考察!
  临沂电力-电力专业开始招生了:培养目标:培养德、智、体、美诸方面-发展,主要从事火电厂大型机组集控运行、中小型机组和各地方电厂发电机机组的运行和管理及电业局、供电局、农电局、电力设备的运行与维护等技术工作的-技术应用性人才。
  就业方向:毕业生适合到大中型火力发电厂及大型石油化工、制糖造纸等企业自备热电厂从事电厂集中控制机组运行值班、调试、安装和设备维护、施工等方面的技术与管理工作.大型企业自备热电厂的锅炉、汽轮机发配电及辅助系统运行检修维护工作。

 

临沂电力专业介绍
《高压输配电线路施工运行与维护》       专业培养目标:根据电力行业、地区经济和社会发展的需要,主要针对送电线路工、配电线路工和送配电线路架设工等工作岗位,培养具有输配电线路运行检修、施工及设计等综合知识与技能,具有良好的职业素质、职业道德及较强创新能力和职业发展能力的高素质技能型专门人才。《电厂热能动力装置》       专业培养目标:本专业以就业为导向,以职业素质教育为核心,旨在培养具备电厂热能动力装置技术方面的基本理论知识、专业操作技能和综合应用素质,适应电厂动力设备检修、安装、运行、调试、设计、服务等较好线需要的德、智、体、美-发展,实践能力强,具有良好的职业道德的高素质技能型专门人才。
《火电厂集控运行》       专业培养目标:本专业以就业为导向,以职业素质教育为核心,旨在培养具备大型火力发电厂单元机组集控运行所需要的基本理论知识、专业实践技能和职业综合素质,能适应火电机组集控运行、调试、技术管理等生产、建设、服务、管理较好线需要的德、智、体、美-发展,实践能力强,具有良好职业道德的高素质技能型专门人才。《工业过程自动化技术》       专业培养目标:本专业主要针对发电厂、电力建设、管理、服务等企业中生产过程自动化技术(热工检测与控制技术)方面的的工作岗位,培养能够完成热工仪表及控制装置的安装、调试、检修、维护,控制系统的维护、设计、调试、优化等工作,并具备较强的创新能力和可持续发展能力的高素质技术应用型人才。
《电厂化学与环保技术》       专业培养目标:本专业主要为火力发电厂、工矿企业、设计院所、科研院所、学校等单位培养从事电厂化学、锅炉补给水处理、工业水净化、环境保护等领域的设计、施工、生产、建设、管理的较好线所需的高素质技能型专门人才。

工作原理
1:启动
电机启动时,合上电源开关QS,接通整个控制电路电源。按下启动按钮SB2,其常开点闭合,接触器线圈KM得电可吸合,并接在SB2两端的辅助常开同时闭合。
主回路中:主触头闭合使电动机接入三相交流电源启动旋转。
二次回路中:SB2按下后把电送到KM线圈,KM辅助触点接通后也为KM线圈供电,这样就形成了两路供电。
松开SB2启动按钮时,虽然SB2一路已经断开,但KM线圈仍通过自身的辅助触点这一通路保持给线圈通电,从而确保电机继续运转。
这种依靠接触器自身常开辅助触点而使其线圈保持通电的方式,称为接触器自锁,也叫电气自锁。这对起自锁作用的辅助常开触点称为自锁触点,这段电路称为自锁电路。
2:停止
要使电机停止工作,可按下SB1按钮,接触器KM线圈失电释放,KM主触头和辅助触头均断开,切断电动机主回路与控制回路电源,电动停止工作。
当松开SB1按钮后,SB1常闭触点在复位弹簧的作用下又闭合,虽又恢复到原来的常闭状态,但原来的KM自锁触点早已随着KM线圈断电而断开,接触器已不能再依靠自锁触点通电了。
3:电路保护环节
熔断器FU1、FU2分别为主电路 、控制电路的短路保护。热继电器FR作为电动机的长期过载保护。
进了电网工作后
你们都能get到哪些牛逼闪闪的技能?就业季之学生报道篇:
按照用人单位的要求,我院电力专业-毕业生陆续到单位报道。祝愿你们在新的岗位上创造出属于你们自己的一片天地!
“学发电专业,到电厂工作”,欢迎广生、家长到校实地参观考察。在校期间将进行电厂认识实习、电厂专业实习、电厂动力初步培训、电厂运行仿真等实践训练,定位于培养高素质、应用型的“专业理论+工程实践+创新能力”的电力技术人才。

 

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