临沂幼师-学前教育专业开始招生了！
因此，希望大家都能让孩子的成长型思维得到保护！在赞扬孩子又或者是回复别人的赞扬时，可以尝试用以下的15种语境：
1、你很努力啊！（表扬努力）2、尽管很难，但你一直没有放弃。（表扬坚持）3、你做事情的态度非常不错。（表扬态度）4、你在______上进步了很多！（表扬细节）5、这个方法真有新意！（表扬创意）6、你和小伙伴们合作得真棒！（表扬合作）7、这件事情你负责得很好！（表扬-力）8、你一点都不怕困难，太难得了！（表扬勇气）9、你帮_____完成了她的任务，真不错！（表扬热心）10、你把自己的房间/书收拾整理得真好。（表扬责任心）11、我相信你，因为______。（表扬信用）12、你今天参加活动时表现得很好！（表扬参与）13、你很重视别人的意见，这点做得非常好。（表扬虚心）14、真高兴你做出这样的选择。（表扬选择）15、你记得_____！想得真棒！（表扬细心）
各位父母，当别人称赞你的孩子时，不要太过“虚伪的谦虚”了，及时给予肯定，并且给予正确的赞扬，这样能让孩子心理-好地发展。
幼师与家长沟通的禁忌
1、“不可能，这种事-不会发生”
标准答案：我查查看。
解析：老师使用-的否定语句，变相在说家长撒谎了，让家长感觉到老师的不信任，容易加重家长的不良情绪。
2、“不行！”
标准答案：我能做到的是……
解析：老师不胡乱-是对的，但如果家长提出不合理要求，老师也不要过于生硬地拒绝，以免给家长留下“这位老师很难沟通”的印象。
3、“这件事你应该找我们园长去。”
标准答案：我来试着帮您解决一下。
解析：家长向老师提出超出幼儿园常规做法的要求时，如果老师把事情推给园长，则显得自身不负责任。如果此事确实需要园长参与解决，那么老师也应先向园长反映，达成一致后再将家长领到园长面前，这样老师就可以树立起值得信赖的形象。
4、“今天你的孩子又犯毛病了。”
标准答案：你的孩子一直在进步，只是XX点还需要努力。
解析：老师直接地陈述孩子的缺点，往往会造成家长下不来台，为了让家长能够积极配合园所共同教育孩子，老师应以赞扬为主，委婉地指出缺点。
幼师面对不同家长的沟通策略
1.内向型家长
对策：老师应主动一些，与家长建立朋友关系。交谈的内容不要太死板，可以和家长先找找共同语言。
如果家长不擅言谈，老师可以让家长通过观看孩子在园活动的录像、照片等，逐渐增加家长对老师的信任，相信老师可以很好地教育和照顾孩子。此外，与家长共同建立孩子的成长档案，通过书写的方式沟通，也不失为一个好办法。
2.溺爱型家长
对策：多多表达关心，让家长感到放心。
这类家长多以老年人为主，生怕孩子在园里吃不饱、受欺负。因此，帮助溺爱型家长建立科学育儿的观念很重要。老师可以向此类家长展示孩子的在园情况或饮食，多多沟通，先从家长较为担心的点出发。
3.挑剔型家长
对策：晓之以理，动之以情。
挑剔型家长大多有着优良的经济条件，文化程度高，他们对幼儿园的保育教育有较高要求。面对此类型家长，老师应仔细观察孩子，并准备录像和照片等一手资料。在与家长沟通时，可以呈现这些影像资料，晓之以理，动之以情，让家长了解到园所为孩子准备的一切都很合适。
临沂学前教育专业开始招生了！幼儿教师缺口巨大
目前，学前教育是我国教育体系中的短板，发展不平衡不充分的状况仍没得到根本改变，幼儿教师数量不足、结构不优、水平不高等问题突出。