学好文言文的做法
　　1.读好文言文
　　相对于现代文，文言文的学习难度较大, 文言文与现代文相比，在词语、句式等方面差别较大，但是，文言文的学习同现代文的学习一样，需要从整体入手。按照阅读能力逐级递进的原理，可以构建三级文言阅读体系，其实同样适用于现代文。
　　较好级为“诵读与积累”，主要任务为诵读经典文言文，识记常用的文言虚词和少量的常用文言实词；
　　第二级为“美读与感悟”，主要任务为朗读要求，在学习过程中增加审美元素，继续识记大量文言常用实词；
　　第三级为“自读与批注”，主要任务为独立阅读，训练批注的基本方法，分为四个步骤：观摩与初试、释义与注解、直译与意译、赏析与评点。　
　   基本的语文知识
　  具体到生语文素养而言，语文知识应当包括汉语拼音知识、词汇知识、句法知识、篇章知识、修辞知识、文学知识。但是，我们必须意识到，语文知识只是形成语文素养的基础，并非语文教学的较终目的，它能规范生的言语实践，加深生对言语的理解，是为更高层次的学习服务的。
　　学数学除了计算能力不可或缺之外，培养数学学习的良好思维习惯也很重要。机械式的解题套路要有，但不能过多。更多的时候，解题可以舍近求远，就是不要用所谓的公式解题，而应该让学生自己思考方法。我们专业的数学老师会给孩子专业的辅导，引导孩子数学思维的形成、培养良好的数学学习习惯，查缺补漏，孩子的数学。