教孩子规划学习任务。比如，假期时，放假初，应该让孩子自己把所有的学习任务计划一下，每天做多少，其中再留出一些有其他活动的时间，能按时做完。再比如，我女儿留了两个时间灵活的任务：写日记和积累好词好句。老师说每周检查，每周要求写两次。那么，她需要计划好，大致在哪天写。如果不安排出来，就容易都积攒到较后的日子。
　　高年级的孩子，有时除了学校的作业，还有课外其他的学习任务，比如，练琴、阅读，等等。我们可以让他思考，怎样把课内课外的任务安排好，做好平衡。
　　周末，与其一遍一遍提醒催促孩子做事，不如让他把这半天必须做的事写在小白板上，做完一样划掉一样，都做完了就可以做自己想做的事情了。的较大目的是透过发现问题，帮助孩子认识自己，帮助家长认识孩子。
　　温故而知新的习惯
　　主动课本、新知识。，是培养孩子自学能力和听课效率的重要途径。特别是对于基础差的学生来说，做好必不可少。
　　有不理解地方，可以先记录下来，开学后找老师解答，这样可以掌握听课的主动权，使听课具有针对性，学习效率。
　　另外，家长可以帮助孩子在一段时间之后将上学期的知识温习一遍，将薄弱部分加以巩固，这样孩子在学习新知识的时候会更有把握，更。
　　无论好坏，家长千万不能在孩子的学习问题上情绪化。