教孩子规划学习任务。比如，假期时，放假初，应该让孩子自己把所有的学习任务计划一下，每天做多少，其中再留出一些有其他活动的时间，能按时做完。再比如，我女儿留了两个时间灵活的任务：写日记和积累好词好句。老师说每周检查，每周要求写两次。那么，她需要计划好，大致在哪天写。如果不安排出来，就容易都积攒到较后的日子。
　　高年级的孩子，有时除了学校的作业，还有课外其他的学习任务，比如，练琴、阅读，等等。我们可以让他思考，怎样把课内课外的任务安排好，做好平衡。
　　周末，与其一遍一遍提醒催促孩子做事，不如让他把这半天必须做的事写在小白板上，做完一样划掉一样，都做完了就可以做自己想做的事情了。的较大目的是透过发现问题，帮助孩子认识自己，帮助家长认识孩子。
　　温故而知新的习惯
　　主动课本、新知识。，是培养孩子自学能力和听课效率的重要途径。特别是对于基础差的学生来说，做好必不可少。
　　有不理解地方，可以先记录下来，开学后找老师解答，这样可以掌握听课的主动权，使听课具有针对性，学习效率。
　　另外，家长可以帮助孩子在一段时间之后将上学期的知识温习一遍，将薄弱部分加以巩固，这样孩子在学习新知识的时候会更有把握，更。
　　无论好坏，家长千万不能在孩子的学习问题上情绪化。
弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信
泛爱众 而亲仁 有余力 则学文
〈入则孝〉
父母呼 应勿缓 父母命 行勿懒
父母教 须敬听 父母责 须顺承
冬则温 夏则凊 晨则省 昏则定
出必告 反必面 居有常 业无变
事虽小 勿擅为 苟擅为 子道亏
物虽小 勿私藏 苟私藏 亲心伤
亲所好 力为具 亲所恶 谨为去
身有伤 贻亲忧 德有伤 贻亲羞
亲爱我 孝何难 亲憎我 孝方贤
亲有过 谏使更 怡吾色 柔吾声
谏不入 悦复谏 号泣随 挞无怨