在课堂上，只能面对大多数同学的水平和进度授课，不可能面面俱到。而思维较慢、接受能力较弱的同学，在这种情况下，会感觉听起课来很吃力。往往是 授课的几句话反应不过来，随即就失掉了继续听下去的兴趣。相反，辅导的老师面对面地授课，且授课之前对学生水平已有了解，则针对性较强，并给学生留有充分的考虑余地，学生在此种环境里学习，情绪会放松下来，学习的效率自然会大大提高。
1. Listen to yourself.
如果你听不到自己的发音问题，要纠正就很难了。试着把你将的话录下来并和英语为母语人士将的对比一下。若是能够把和母语人士的对话能容录下来，效果会-明显。
2. Watch yourself.
站在镜子前查看当你发某些固定音时的嘴型，唇型和舌头的位置。和你看到的native speaker的发音对比!平时还可以把自己的发音模样录成video，仔细观察比较。
3. Picture it...
闭上你的眼睛并在说出口之前想一想怎样发这个音。想象出口型和脸部动作。这个可以配合看电影来做，留意Hollywood的明星是怎么样一字一句的说出那些令人神魂颠倒的.话语的。
4. Practice and practice.
发音的问题迟迟不能解决就是因为我们害怕犯错。练习，你需要大量的练习，然后豁出去、讲出来，别害羞!
5. Find a language buddy.
从其他人处获得反馈是非常重要的。找一个对提高英语水平同样感兴趣的朋友。试着-换录音资料这样你就可以互相听对方的发音。记住录完要重新听听，找出错误和闪光点啊。
如果感觉以上五点都没有问题的同学，可以马上行动起来了，聆听、观察、想象，然后找一个伙伴大量地练习!
要想有一个有效的学习方法，首先要制定一个合理的学习计划。根据近年来的调查显示，成绩好的学生和成绩差的学生之间较重要的区别在于成绩好的学生通常都有自己明确的计划。而那些成绩差的生，他们大多是在哪里学习计算，所以有效学习方法的较好步就是学会制定计划。根据孩子自身情况，定制课程，学习效果非常好。
