我们听到的多的是，编程可以孩子的逻辑思维能力，但编程的作用不仅如此简单。学习编程的孩子们终拥有了计算机科学家的思维方式，能够更合理、更有效地解决复杂的问题。
在编程的过程中，孩子应该从头到尾考虑问题解决方案，然后用代码实现它。这个过程迫使孩子们反复思考，直到找到合适的方法为止。
我们警告孩子们不要为了学习知识而“死”。通过编程，孩子们可以通过电脑将外语和其他知识结合起来，从而对知识点有更深的理解。
少儿编程并非新鲜课程，在国外已经流行多年，很多孩子都在接受这方面的教育，也很不错。国内也一直有学校和教育培训在做相关培训，只是之前属于小众化教学，学校也以试点为主，培训并没当成项目。
编程趣味化教育：更符合孩子的天性
编程教育更容易游戏化、趣味化，这正是编程教育的先天。
学习是逆人性，玩是顺人性的，很多孩子喜欢玩游戏、甚至有些游戏上瘾，这些问题都可以通过编程教育得到解决，形成更好的良性的教育引导。
而编程教育恰恰顺应了这样的教育规律，寓教于乐的教学方法在编程教育的过程中也得到了充分的体现。通过对游戏进行编程，用编程来贯穿游戏，让孩子从玩游戏转变为编游戏，将玩游戏的快乐转变为编游戏的快乐，实现寓教于乐的目的。
用编游戏替代玩游戏，这正是编程教育游戏化、趣味化教学的魅力，也更符合孩子的天性，更符合教育的规律。小朋友要从习编程，培养编程思维。
科技和人才竞争日趋激烈的格局下，高科技人才已成为占据下一轮科技革命和产业变革的制高点。科技素养对于人工智能时代的重要性已经不言而喻，我国对科技人才培养的长远布局刻不容缓。
在此背景下，近年来对编程教育的重视度逐年，推动中国少儿编程教育，青少年科学素养、视野，普及科学技术正在成为当代教育新的方向。 7-16岁假期在家娇情、淘气、贪玩的，想思维的来学编程吧！
没有正确的引导，兴趣就是巨大浪费。
从长远考虑，未来对孩子很重要
从将来考虑，对孩子很重要
从目前考虑，孩子学编程很重要
▲10年前，我们知道很重要
▲5年前，我们知道英语很重要
▲现在，趋势告诉我们编程很重要
临沂少儿编程， 信息学（青少年信息学奥林匹克联赛（NOIP））的辅导课程，是面向四年级及以上的中生，主要使用C++语言培训。学员可参加NOIP。
