少儿编程和机器人编程有什么区别
　　使用场景不同
　　少儿编程学习是基于软件项目开发设计的课程，其中会有一部分涉及到与硬件的交互，这里就和机器人有些类似，但是编程的高度是没有限制的，孩子可以系统掌握各种语言，选择范围更广。
　　机器人编程应用范围限于机器人本身，简单的机器人编程教育存在学习瓶颈，所学的编程知识是基于机器人硬件设计的课程内容。
　　总的来说，少儿编程和机器人编程，是编程学习的两个方向，不管是机器人编程还是少儿编程，都不仅仅是为了让孩子造一个精美的机器人，或者写一段无BUG的代码，而是让孩子在学习过程中获得综合能力的。　　课程特色
　　由于我们接触的孩子正处于抽象思维，逻辑思维正在逐步形成的阶段，注意力集中时间，一般不超过25分钟。
　　基于孩子的这种认知发展的特点，课程设计遵照以下几个的基本原则：
　　有趣：以制作小游戏为主题的大项目贯穿;
　　成就感：案例驱动，每一节课完成一个可以在手机上运行的模块;
　　力度适中：每节课的由三到四个小任务迭代而成;
　　实用：学以致用环节，是学习和生活相结合;
　　孩子学习少儿编程需要注意什么?此外,少儿编程教育对、的少儿编程教育有着很好的辅助铺垫作用,“从小”学少儿编程的孩子,语言基础更扎实,能的与阶段的少儿编程教育进行“对接”。
　　Scratch是为幼儿少儿编程学习者准备的,Python则适合年龄稍大的儿童少儿编程学习者。麻省理工的Scratch是一个为儿童设计的免费少儿编程工具,可以运行在任何一个现代网页浏览器中。6岁左右的孩子们将会受益于Scratch简单的图形界面。Scratch可以通过拖拽代码块将它们拼在一起。不可计算的代码片段则无法组合,这样杜绝了字面上的语法错误。Scratch对那些不会打字的小孩子们来说非常有用。
　　当然,孩子们如果想编写更加复杂的程序,Scratch就不够用了。对于青少年来说,像Python这种真正的少儿编程语言才更加适合。Python是一种的少儿编程语言,因为它的语法非常简单(不像Java或者C#),代码可读性高(不像Perl或者JavaScript),并且有强大友好的社区支持。如果Scratch已经无法满足你的小孩,Python是下一步的较佳之选。
　　一.Python是什么?
　　Python是一种跨平台的计算机程序设计语言。是一种面向对象的动态类型语言，较初被设计用于编写自动化脚本(shell)，随着版本的不断更新和语言新功能的添加，越来越多被用于独立的、大型项目的开发。
　　Python是一种说人话的语言，所谓“说人话”，是指这种语言，不需要关注底层，语法简单直观，表达形式一致。专业的说就是它更具有可读性和简单性，并且是学习如何解决问题和建立编程背后逻辑推理的好方法。
　　从技术的角度来看，发现C++和Java很有帮助，但是学习中沮丧的增加是对编程理解的绊脚石，对于小朋友们学习编程没有帮助。
　　而Python就不一样了，你可以使用它做任何事情，从使机器人和与互联网连接的设备自动化到简单的游戏。较重要的是，它可以较大程度地减少学习简单程序的挫败感，从而有助于保留学习的乐趣。
　　二.为什么学习代码类编程Python?
　　孩子启蒙编程学习强烈建议选择图形化编程。而到代码类编程语言，则Python，主要原因是：
　　1、Python的设计哲学是 “优雅、明确、简单”。它的语言方式与自然语言很是接近，具有很好的可阅读性，当然理解起来也就不是晦涩难懂，更容易让人亲近。所以更加适合孩子来学习。
　　2、功能强大，特别是在科学计算，人工智能领域上更是天赋异禀， 被认为是人工智能、机器学习的语言，目前市面上大部分人工智能的代码，都由 Python 来实现。
　　3、很多家长之所以想让孩子学习Python，更多的是想对孩子的有帮助，2018 年起浙江省信息技术教材编程语言就 VB 更换为了Python，Python 确定进入浙江省信息技术高考7选3科目。而现在，、、高中对于编程教育和信息学的推进几乎都选中了Python。
　　Python虽然也有很严格的语法要求，但依旧给人一种读代码就像读英语段落一样。这也Python 编程语言较大的优点，具有伪代码的特质。
　　同样一项工作C语言可能要1000行，java要100行，Python可能只要10行。并且Python不用编译，直接运行。

　　社会的飞速进步要求我们的下一代必须掌握三种语言：即母语，外语，计算机语言。而青少年时代是学习计算机的较好时机，他们记忆力强，反应快。青少年时代学习的知识记是较较牢固的。实践证明：从习计算机程序设计知识与方法可以在智力上特别是科学创新能力与逻辑思维能力有明显的。临沂少儿编程培训教给孩子的不仅仅是编程技术，更多的是创新能力与逻辑思维能力。