少儿编程和机器人编程有什么区别
　　使用场景不同
　　少儿编程学习是基于软件项目开发设计的课程，其中会有一部分涉及到与硬件的交互，这里就和机器人有些类似，但是编程的高度是没有限制的，孩子可以系统掌握各种语言，选择范围更广。
　　机器人编程应用范围限于机器人本身，简单的机器人编程教育存在学习瓶颈，所学的编程知识是基于机器人硬件设计的课程内容。
　　总的来说，少儿编程和机器人编程，是编程学习的两个方向，不管是机器人编程还是少儿编程，都不仅仅是为了让孩子造一个精美的机器人，或者写一段无BUG的代码，而是让孩子在学习过程中获得综合能力的。　　课程特色
　　由于我们接触的孩子正处于抽象思维，逻辑思维正在逐步形成的阶段，注意力集中时间，一般不超过25分钟。
　　基于孩子的这种认知发展的特点，课程设计遵照以下几个的基本原则：
　　有趣：以制作小游戏为主题的大项目贯穿;
　　成就感：案例驱动，每一节课完成一个可以在手机上运行的模块;
　　力度适中：每节课的由三到四个小任务迭代而成;
　　实用：学以致用环节，是学习和生活相结合;
　　孩子学习少儿编程需要注意什么?此外,少儿编程教育对、的少儿编程教育有着很好的辅助铺垫作用,“从小”学少儿编程的孩子,语言基础更扎实,能的与阶段的少儿编程教育进行“对接”。
　　Scratch是为幼儿少儿编程学习者准备的,Python则适合年龄稍大的儿童少儿编程学习者。麻省理工的Scratch是一个为儿童设计的免费少儿编程工具,可以运行在任何一个现代网页浏览器中。6岁左右的孩子们将会受益于Scratch简单的图形界面。Scratch可以通过拖拽代码块将它们拼在一起。不可计算的代码片段则无法组合,这样杜绝了字面上的语法错误。Scratch对那些不会打字的小孩子们来说非常有用。
　　当然,孩子们如果想编写更加复杂的程序,Scratch就不够用了。对于青少年来说,像Python这种真正的少儿编程语言才更加适合。Python是一种的少儿编程语言,因为它的语法非常简单(不像Java或者C#),代码可读性高(不像Perl或者JavaScript),并且有强大友好的社区支持。如果Scratch已经无法满足你的小孩,Python是下一步的较佳之选。
　　有些家长觉得孩子年纪小，不应该那么早接触编程课程，但学习编程课程并不只是学习编程方面的知识，更重要的是从小培养孩子独立思考的能力，让他能够在面对问题的时候，先去分析问题，再去尝试着解决问题，而非一遇到问题就要答案。　　当孩子想要做某事或遇到问题时，步是首先将复杂而巨大的问题分解为几个小问题，然后在去解决一个个小问题。
　　就做饭来说，我们可以将它分解成“买菜”“洗菜”“做菜”三个任务来分别解决，而其实每一个小任务又可以进一步分解成不同的小任务来解决，层层递进下来并且把每个小任务都解决之后，“做饭”的这个问题就得到解决。
　顺应时代发展，乃至都会离不开这类人才。
　　未来已来，编程为王。
　　在人工智能时代，编程作为人与智能交流的语言，正受到全的重视。不少家长也因此给自己的孩子报了少儿编程学习班。
　　编程较大的好处是可以对人的思维方式进行训练，将复杂问题逐步拆解成一系列好解决的小问题，然后，抽象定义问题，聚焦几个重要节点，形成解决思路，再通过收集数据，设计步骤，较终将问题解决。从而很好地孩子的逻辑思维。
　　无论孩子未来是否从事计算机行业，编程思维都是孩子应该具备的基本素养。
　　临沂少儿编程培训，人工智能编程课程，面向3-18岁青少年，欢迎大家前来咨询与免费试学。少儿编程课程体系，内容涵盖少儿启蒙编程（Scratch），游戏案例驱动，让课堂不在枯燥！少儿趣味编程（Python、JavaScript、HTML、CSS、Java）等，培养编程思维，中国孩子的综合能力和素质。
　　发现潜能 发现人才 发现未来之星！