临沂哪些学校才有电子商务专业

linyi
2021-06-28 浏览195次
导语概要 传统行业。对传统行业来讲,电子商务就是新的业务手段。无论贸易、物流、加工行业还是农业等到都会使用到电子商务。把传统行业专门提出来讲,目的就在于,如果有志于某一行业,就应该深入了解这个行业的发展状况、发展趋势、新技术、新产品。从专业的角度判断这个行业的电子商务发展水平和发展潜力。当然,要能独立做出这些判断必须在对专业知识和实践能力达到一定的高度才行。
临沂电子商务,市场营销专业开始招生了!学校坚持传授知识和教育人,服务和教育人,管理和教育人,在环境中教育人。它贯彻党的教育方针和社会主义办学方向。弘扬“团结、奋斗、现实、奉献”的校风,培养德、智、体、美、劳-发展的“四有”学生宿舍为标准学生公寓,6-8人间,双层床,独立卫生间,阳台,风扇,热水器。每个学生都有独立的书桌和衣柜,具体情况主要由学校安排。
学校食堂严格按照食品卫生标准经营,食材新鲜,品种多样,菜品多样,能满足不同口味的学生。每次用餐时间过后,保洁阿姨都会打扫干净,让同学们可以放心地享用美食。

 

当用户在电子商务网站上有了购买行为之后,就从潜在客户变成了网站的价值客户。电子商务网站一般都会将用户的交易信息,包括购买时间、购买商品、购买数量、支付金额等信息保存在自己的数据库里面,所以对于这些用户,我们可以基于网站的运营数据对他们的交易行为进行分析,以估计每位用户的价值,及针对每位用户的扩展营销(Lead Generation)的可能性。
  评价用户价值的指标
  对于评价指标的选择这里遵循3个原则:
  1、指标可量化:没办法,要做定量分析,这个是较基本的前提;
  2、尽可能-:根据底层数据选择尽可能多的可以获取的指标,这样能够从多角度进行分析和评价;
  3、线性独立:即指标间尽量保持不相关。比如如果选择用户的购买次数和总消费额,那么一定是购买次数越多的用户总消费额越高,也就是导致了评价维度上的重合,而选择购买次数和平均每次交易额可以避免这种相关性产生的弊端。

电子商务案例分析的重要性:
  1 能够深化所学的理论知识,通过案例分析加深对理论知识的深层次理解。
  2 能够使所学的知识转变成技能,理论学习与实践应用有机地结合。
  3 在逼真模拟训练中做到教学相长。
  看同步练习册第4、5页第1~4、4题。
  电子商务案例的定义及作用:
  电子商务案例分析的主要特点是:启迪性与实践性。
  电子商务教学中使用的案例分为:
  1 已决的问题的案例
  包括电子商务活动的状况及问题、解决方法和措施、经验或教训的评估。
  2 待解决问题案例
  包括管理活动、存在问题的情景叙述和相关因素提示。
  3 设想问题案例
  包括经济活动的背景材料、发展趋势的相关迹象。
  EDI主要应用于:
  -贸易和-采购,用于企业与企业、企业与批发商、批发商与零售商之间的批发业务。
计算机入门导航,色彩心理学,新零售概论,商品学,营销方案写作与编辑,方案展示,报表制作,网页图形设计,电商平台开店、装修,商品摄影及视频制作,VR虚拟设计入门,就业指导课,职业素质课。
电商多平台运营,商业广告设计实训,新媒体营销,3D扫描及打印,消费心理学,打造专业客服,搜索引擎营销,新零售店面设计,大数据营销模式分析。
新零售物流管理,职业素质课,大数据平台管理及应用,网络广告策划与设计,个性化产品生产项目管理,VR场景实现,会计基础,实体店场景布置及运营,商务礼仪及商务谈判,经济法。
电子商务主要学习的内容有:计算机网络原理、网络营销实务、电子商务、-贸易概论、营销策划、网页配色、网页设计、数据结构、Photoshop、Java语言、Web标准与网站重构、FlashAction Script动画设计、UI设计、电子商务网站建设、电子商务管理实务、ERP与客户关系管理、电子商务物流管理、消费心理学、电子商务实验、网上创业、电子商务专业英语、新闻采集、写作和编辑的基本技能。
电子商务培养目标与要求本专业培养掌握现代商务管理、计算机及网络知识,能从事企事业单位网站建设及管理、网络维护、网络营销及调研的-技术性应用性专门人才。

 

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