临沂罗庄区少儿编程培训选哪家好

linyi
2022-04-17 浏览1188次
导语概要   少儿编程教育根据不同年龄的儿童,分阶段、系统性地教授儿童编程语言,从较开始的逻辑思维和抽象思维的培养,再到教会孩子学会运用“编程思维”,较后利用算法设计去解决实际问题的教育方式。 图形化编程较适合孩子启蒙,用积木拼接就可以学懂逻辑思维,提升专注力,改掉粗心坏习惯。
“编程思维”是学习少儿编程所培养的一种核心素养和能力,那什么是“编程思维”?“编程思维”究竟是什么思维呢?
​“ 编程思维 ”并不是编写程序的技巧,而是一种-解决问题的思维方式。“编程思维”就是“理解问题——找出路径”的思维过程,它由分解—识别模式—抽象—算法四个步骤组成:
​分解——把一个复杂的大问题,拆解成-可执行、-好理解的小步骤。
模式识别——找出相似模式,-解决细分问题。
抽象——聚焦较重要的信息,忽视无用细节。
算法——设计一步一步的解决路径,解决整个问题。
“编程思维”是一种-解决问题的思维方式,学习少儿编程不是为了让孩子们成为“程序猿”、“攻城狮”,重要的是培养他们掌握一整套解决问题的思维模式,即上面所说的四大编程思维。
从小就开始接触少儿编程的孩子,思维缜密、逻辑清晰、创造力强,不管在学业还是职场上都比较容易取得成功。
就像苹果创始人乔布斯曾说过的:“每个人都应该学习编程,因为它教会你如何思考。”
  少儿编程和机器人编程有什么区别
  使用场景不同
  少儿编程学习是基于软件项目开发设计的课程,其中会有一部分涉及到与硬件的交互,这里就和机器人有些类似,但是编程的高度是没有限制的,孩子可以系统掌握各种语言,选择范围-广。
  机器人编程应用范围限于机器人本身,简单的机器人编程教育存在学习瓶颈,所学的编程知识是基于机器人硬件设计的课程内容。
  总的来说,少儿编程和机器人编程,是编程学习的两个方向,不管是机器人编程还是少儿编程,都不仅仅是为了让孩子造一个精美的机器人,或者写一段完美无BUG的代码,而是让孩子在学习过程中获得综合能力的提升。  课程特色
  由于我们接触的孩子正处于抽象思维,逻辑思维正在逐步形成的阶段,注意力集中时间,一般不超过25分钟。
  基于孩子的这种认知发展的特点,课程设计遵照以下几个的基本原则:
  有趣:以制作小游戏为主题的大项目贯穿;
  成就感:案例驱动,每一节课完成一个可以在手机上运行的模块;
  力度适中:每节课的由三到四个小任务迭代而成;
  实用:学以致用环节,是学习和生活相结合;
  孩子学习少儿编程需要注意什么?此外,少儿编程教育对-、-的少儿编程教育有着很好的辅助铺垫作用,“从小”学少儿编程的孩子,语言基础-扎实,能轻松的与-阶段的少儿编程教育进行“对接”。
  Scratch是为幼儿少儿编程学习者准备的,Python则适合年龄稍大的儿童少儿编程学习者。麻省理工**的Scratch是一个为儿童设计的-少儿编程工具,可以运行在任何一个现代网页浏览器中。6岁左右的孩子们将会受益于Scratch简单的图形界面。Scratch可以通过拖拽代码块将它们拼在一起。不可计算的代码片段则无法组合,这样杜绝了字面上的语法错误。Scratch对那些不会打字的小孩子们来说非常有用。
  当然,孩子们如果想编写-加复杂的程序,Scratch就不够用了。对于青少年来说,像Python这种真正的少儿编程语言才-加适合。Python是一种-的-少儿编程语言,因为它的语法非常简单(不像Java或者C#),代码可读性高(不像Perl或者JavaScript),并且有强大友好的开发者社区支持。如果Scratch已经无法满足你的小孩,Python是下一步的较佳之选。
 学习编程的好处!强化孩子逻辑思维能力
!培养孩子的专注力和细心度
!提高孩子的耐心
!增加孩子的抽象思考能力
学习编程,给孩子一个全新的视角去看世界
学编程就像学英语一样,8岁开始学,和18岁才开始学,效果天壤之别!学编程,现在是好的时代!
  学习一个科学知识点、认知一个程序的模式进行课堂教学。
  学员在这个过程中,会由浅入深,



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