日渐暖和的天气，幼儿园的户外活动也逐渐多了起来。每天早上，幼儿园要开展晨间活动，带小朋友们做早操、玩游戏。在运动中小朋友逐渐强壮起来，也学会了融入集体。
　　然而这样的欢乐时刻，难免也会出现偏差。小朋友在追赶奔跑的过程中，很可能就会擦伤或摔倒；他们会拉着同班小朋友打闹，玩得不亦乐乎，可接踵而来的就是身体上青一块紫一块……面对这些“小意外”，智慧的家长是如何处理的呢？
　　幼儿园里的安全问题是较受关注的
　　工作中，我们都希望将每一件事情做好，从孩子入园的那刻起，老师的神经都是绷紧的，孩子不离开自己的视线，地面干净不滑，桌椅的边边角角也要做软化处理，防止孩子受伤。
　　幼儿园的磕磕碰碰是很正常的事情
　　虽然幼儿园尽全力孩子的安全，但学龄前的孩子本身就精力旺盛，需要不停地活动和探索，再加上对肢体动作控制还不十分熟练，难免会碰出一些小擦伤。
　　另外，幼儿园里的小朋友多，孩子与孩子间也会产生摩擦，老师根本无法照顾到每个孩子。家长不希望孩子受伤害，老师-是不愿意看到孩子受伤啊！
　　2.体验到数学的重要性和趣味性。
　　数学区旨在培养幼儿喜欢数学的情感、态度，引导幼儿初步掌握学习数学的方法，培养幼儿对数学的学习兴趣。
　　大部分家长比较通情达理，理解幼儿教师的辛苦，认为这些小磕小碰是在所难免。
　　但也有些家长在孩子受伤后，不问缘由直奔园长室上演大闹幼儿园的大戏，他们认为孩子磕到摔到老师有不可推卸的责任，必须要为孩子负责。
　　一直抓住孩子的伤不放，一味的责备教师，反而会给孩子的性格带来负面影响，这样做，受伤的不仅是幼儿园和老师，还有我们想要努力呵护的孩子
重视教师职业道德教育，重视社会实践和教育实习；加强从事幼儿园教师教育的师资队伍建设，建立科学的质量评价制度，学员在这个过程中，会由浅入深，
专业幼儿老师的必备条件专业准备：大专院校幼教系培训、取得幼教专业资格、实习经验 教学观摩 幼教相关经验；
专业精神：精力投入、时间投入、幼教使命感、建立人际关系；