临沂幼师-学前教育专业开始招生了！@
多家长喜欢恐吓孩子，当孩子不听话的时候，他们会说：你再这样，我就不要你了；你再这样，我就要打你了；你再这样，就给我滚出去！当你这样说的时候，你是痛快了，但你有想过，你这么说其实有效果吗？你的孩子能接受吗？
“恐吓”行为真的有效果吗？
父母“恐吓”孩子这种情况，在我们日常生活中其实非常常见。
有名的教授“虎妈”蔡美儿曾提到过自己教育女儿时，有过这样一件很尴尬的事情。
她对两个女儿要求都很严格，除了成绩要特别好，每天还要按照规定练琴。大女儿比较听话，但是小女儿就很叛逆。
有一次她要求小女儿练琴，小女儿不肯。她威胁女儿说，“如果你不肯练琴，我就把你扔到外面去。”当时外面天气很冷，女儿穿的又很少，她以为这样做女儿一定会服软。但是没想到，女儿倔强的脾气上来，跟她杠上了，真的自己走出门去。
再严厉的母亲终究是母亲，蔡美儿不忍心看女儿受冻，只好主动跟女儿让步，“看来你已经知道自己错了，你回来吧”。
“恐吓”孩子即使一时收到成效，孩子也并未心服口服，只是碍于家长威严不得不屈服罢了，迟早有反弹的那一天。当然，如果你有一个跟蔡美儿女儿一样倔强的孩子，只怕根本不会有任何效果。
“恐吓”行为容易产生负面效果
一、使孩子产生自卑感。
爸爸妈妈经常打骂孩子，再加上一些贬低性的语言，比如：“你就是不如xx家孩子……”之类的话，这么说起不到任何效果，只能让孩子认为自己不如别人，使孩子自暴自弃并产生自卑感。本来孩子能做好的事情，却故意不去做甚至去破坏。这样的孩子长大后做事畏手畏脚，胆小怕事，自卑感特别强烈。
二、使孩子产生恐惧心里。
这里要郑重的提醒家长，3岁之前的孩子-不能打，你想3岁前的小朋友对很多事情都处于懵懂的状态，他的神经尚未发育完善，打骂恐吓已超出孩子的承受能力，使孩子精神极度紧张，恐惧，重者会引发精神方面的疾病。
三、使孩子产生被遗弃感。
父母经常打骂恐吓孩子，并经常对孩子说，“再不听话，就不要你了”等这样的话语，家长只是吓唬孩子的话语，但是孩子却会信以为真，会使他们长期处于一种紧张恐惧的心里，有随时都会被父母遗弃的感觉。这样会造成孩子性格上的抑郁。
　　孩子在学校哭闹怎么办
　　及时鼓励
　　孩子遇到挫折
　　幼师不会责怪他无能
　　而是会较好时间给予鼓励
　　幼师相信
　　在自己坚持不懈的鼓励下
　　每个孩子都能不断进步
　　第八式：热心帮助
　　孩子难免会有些“小状况”
　　幼师不会嫌脏嫌累
　　会较好时间帮助孩子
　　幼师还会帮孩子“守住秘密”
　　不让孩子因为尿床、呕吐等问题
　　而被其他孩子笑，感到自卑
　　第九式：适时夸奖
　　幼师从不吝惜自己的夸奖
　　在孩子有进步时
　　一定会用心夸奖孩子
　　不仅仅是一句“你真棒”
　　夸坚持、夸细节、夸创意、夸合作
　　幼师的夸奖具体、客观
　　孩子能切实感受到快乐
　　第十式：有趣活动
　　幼师为孩子们准备了丰富的活动
　　健康、语言、社会、科学、艺术
　　-领域轮番上阵
　　如此有趣的生活
　　孩子们怎么会不喜欢呀！
　　十一式：快乐游戏
　　幼师将课程都变成了游戏
　　因为这是较适合孩子的学习方式
　　每天，孩子在游戏的过程中
　　自然而然就发展了能力
　　真正做到“玩”、“乐”
　　十二式：家园合作
　　幼师的哄娃秘笈
　　不仅仅在于用心对孩子
　　-在于真诚和家长交流
　　幼师每天都及时
　　向家长反馈孩子的在园情况
　　同时了解孩子在家的表现
　　由此，为孩子提供个性化的教学..
临沂学前教育专业开始招生了！培养目标    本专业培养热爱儿童，师德高尚、身心健康、才艺兼备、保教融合，具有坚定的职业信念、系统扎实的学前教育专业知识与实践能力，具有宽广的人文、科学素养，能适应学前教育发展需要的幼儿园教师。