临沂幼师-学前教育专业开始招生了！
儿童是人生智力发展的基础阶段，又是发展较快的时期，适当、正确的学前教育对幼儿智力及其日后的发展有很大的作用。
学前教育是终身学习的开端，
平时的教育教学中把所有的工作都细化，作业像程序员做程序一样，进行学生分层，知识分层，让学生在学校的学习中有进一步的学有所获，学有所得，养成自己的学习生活习惯。
在班级管理中，同样把劳动，班级的奖惩制度，学生在校的每一项活动都进行一项一项的分层级进行习惯养成，同样老师也要善于总结，写成自己的程序编排，形成自己的研究成果。
相信不就得将来每一位老师都有可能由程序员变成某一方面的教育-。就是从细处做起，从小处做起，不好高骛远，要一点一点的积淀。
在工作总要紧张起来，但是不要焦虑。
关于效率问题我的理解是，要在行动上紧张起来，让自己的教育教学-加的充实，面对问题先做起来，然后在研究方法和对策，在行动中找出问题的关键所在，针对问题进行思考，做到有的放矢，这样我们的思想就不容易焦虑了。
平常的教学中每一个班级都会出现成绩比较差的学生，或者是行为比较散漫的孩子。作为老师应当发现首要的问题在什么地方，在我的班级中成绩差的孩子每次的作业写的都是脏乱差。
针对这一问题我发现，怎样提高孩子在学校的学习效率，先找出孩子较容易学习的基础知识生字生词，用不同的奖励方法，在每天让孩子都有所得，哪怕是只学会或是记住了几个生字，让孩子自己有成就感。让孩子在学校的行为和精神紧张起来，让孩子在学校知道今天的目标是什么，那么孩子在写作业和学习中就不会出现焦虑的想象。
　　孩子在学校哭闹怎么办
　　及时鼓励
　　孩子遇到挫折
　　幼师不会责怪他无能
　　而是会较好时间给予鼓励
　　幼师相信
　　在自己坚持不懈的鼓励下
　　每个孩子都能不断进步
　　第八式：热心帮助
　　孩子难免会有些“小状况”
　　幼师不会嫌脏嫌累
　　会较好时间帮助孩子
　　幼师还会帮孩子“守住秘密”
　　不让孩子因为尿床、呕吐等问题
　　而被其他孩子笑，感到自卑
　　第九式：适时夸奖
　　幼师从不吝惜自己的夸奖
　　在孩子有进步时
　　一定会用心夸奖孩子
　　不仅仅是一句“你真棒”
　　夸坚持、夸细节、夸创意、夸合作
　　幼师的夸奖具体、客观
　　孩子能切实感受到快乐
　　第十式：有趣活动
　　幼师为孩子们准备了丰富的活动
　　健康、语言、社会、科学、艺术
　　-领域轮番上阵
　　如此有趣的生活
　　孩子们怎么会不喜欢呀！
　　十一式：快乐游戏
　　幼师将课程都变成了游戏
　　因为这是较适合孩子的学习方式
　　每天，孩子在游戏的过程中
　　自然而然就发展了能力
　　真正做到“玩”、“乐”
　　十二式：家园合作
　　幼师的哄娃秘笈
　　不仅仅在于用心对孩子
　　-在于真诚和家长交流
　　幼师每天都及时
　　向家长反馈孩子的在园情况
　　同时了解孩子在家的表现
　　由此，为孩子提供个性化的教学..
临沂学前教育专业开始招生了！培养目标    本专业培养热爱儿童，师德高尚、身心健康、才艺兼备、保教融合，具有坚定的职业信念、系统扎实的学前教育专业知识与实践能力，具有宽广的人文、科学素养，能适应学前教育发展需要的幼儿园教师。