临沂幼师-学前教育专业开始招生了!@
多家长喜欢恐吓孩子,当孩子不听话的时候,他们会说:你再这样,我就不要你了;你再这样,我就要打你了;你再这样,就给我滚出去!当你这样说的时候,你是痛快了,但你有想过,你这么说其实有效果吗?你的孩子能接受吗?
“恐吓”行为真的有效果吗?
父母“恐吓”孩子这种情况,在我们日常生活中其实非常常见。
有名的教授“虎妈”蔡美儿曾提到过自己教育女儿时,有过这样一件很尴尬的事情。
她对两个女儿要求都很严格,除了成绩要特别好,每天还要按照规定练琴。大女儿比较听话,但是小女儿就很叛逆。
有一次她要求小女儿练琴,小女儿不肯。她威胁女儿说,“如果你不肯练琴,我就把你扔到外面去。”当时外面天气很冷,女儿穿的又很少,她以为这样做女儿一定会服软。但是没想到,女儿倔强的脾气上来,跟她杠上了,真的自己走出门去。
再严厉的母亲终究是母亲,蔡美儿不忍心看女儿受冻,只好主动跟女儿让步,“看来你已经知道自己错了,你回来吧”。
“恐吓”孩子即使一时收到成效,孩子也并未心服口服,只是碍于家长威严不得不屈服罢了,迟早有反弹的那一天。当然,如果你有一个跟蔡美儿女儿一样倔强的孩子,只怕根本不会有任何效果。
“恐吓”行为容易产生负面效果
一、使孩子产生自卑感。
爸爸妈妈经常打骂孩子,再加上一些贬低性的语言,比如:“你就是不如xx家孩子……”之类的话,这么说起不到任何效果,只能让孩子认为自己不如别人,使孩子自暴自弃并产生自卑感。本来孩子能做好的事情,却故意不去做甚至去破坏。这样的孩子长大后做事畏手畏脚,胆小怕事,自卑感特别强烈。
二、使孩子产生恐惧心里。
这里要郑重的提醒家长,3岁之前的孩子-不能打,你想3岁前的小朋友对很多事情都处于懵懂的状态,他的神经尚未发育完善,打骂恐吓已超出孩子的承受能力,使孩子精神极度紧张,恐惧,重者会引发精神方面的疾病。
三、使孩子产生被遗弃感。
父母经常打骂恐吓孩子,并经常对孩子说,“再不听话,就不要你了”等这样的话语,家长只是吓唬孩子的话语,但是孩子却会信以为真,会使他们长期处于一种紧张恐惧的心里,有随时都会被父母遗弃的感觉。这样会造成孩子性格上的抑郁。
孩子常常哭闹或捣蛋
幼师不会选择责骂
而是会蹲下身子
去了解孩子内心的想法
幼师真诚相信着
孩子都是善良、纯真的
他们的行为背后一定有自己的想法
孩子们相信老师会帮助自己
自然会对老师产生信赖
第二式:积极暗示
幼师总会对孩子进行积极的暗示
“看,那个滑滑梯多好玩”
“哇,今天的饭菜好香啊”
......
在一个个美好的暗示中
孩子自然会爱上幼儿园
爱上老师和小伙伴
第三式:安抚哭闹
面对哭闹的孩子
幼师绝不会不耐烦
她们不仅会各种“止哭秘诀”
还愿意将自己的肩膀出借给孩子
一借就是几个小时
第四式:满足需求
这里说的当然不是物质需求
孩子的成长过程需要体验各种情感
成功、失败、挫折、勇敢
......
幼师想尽办法
只为给孩子一个完整、丰富的情感体验
第五式:温暖抚触
幼师和孩子交流的时候
习惯性地和孩子进行肢体接触
牵牵小手、摸摸小脸
体温的传递
让孩子感受到老师的善意
从而建立起亲密的关系
第六式:亲切主动
每天见到孩子
幼师一定会主动打招呼
将较亲切的一面展示给孩子
尽管有的孩子害羞不理人
幼师也不会强迫它
而是会慢慢消除他的紧张情绪
临沂学前教育专业开始招生了!就业方向 : 培养的毕业生主要面向江苏省、辐射全国,作为幼儿园、早教机构、儿童培训中心的教师或管理人员,也可以在儿童教育及相关行业进行自主创业,还可以继续升学深造。