临沂电力培训

linyi
2021-06-23 浏览348次
导语概要 临沂电力-电力专业开始招生了学校坚持以德为先,培养德智体美-发展的创新型技术技能型人才。通过多种形式的教育,树立正确的师生人才观,培养和践行社会主义核心价值观,电力专业培养目标:培养具有从事发电厂及企业热力系统和热力设备运行与检修等工作能力的应用型专业技术人才。欢迎大家拔打电话了解详细情况与到校实地考察!
临沂电力-电力专业开始招生了学校坚持以德为先,培养德智体美-发展的创新型技术技能型人才。  电力专业是指与电能的生产、输送及分配有关的工程,包括发电、输电、配电和供电等工程领域。本专业重点培养从事火力发电厂检修与运行、变电站电气检修与运行、电力调度等工作能力的专业技术人才。管理的基本文化知识、基本理论知识和综合职业能力,实践能力强,在生产、服务、技术和管理通过多种形式的教育,树立正确的师生人才观,培养和践行社会主义核心价值观,弘扬光荣的劳动、宝贵的技能,创造伟大的时代风尚。学校在师资、教学设施、教学资源等方面都有独特的优势。拥有一支教学经验丰富的师资队伍,深受学生欢迎。学校突出“根植电力,校企交融共育人”的办学特色,准确把握国家教育政策,紧跟电网发展趋势,主动适应经济社会发展需要,以校园建设为基础,以职工队伍建设为根本,以提高质量为核心,以标准化建设与绩效考核为手段,以信息化建设为支撑,以改革创新为动力,促进培训教育和学历教育工作,-提升综合实力学校食堂严格按照食品卫生标准经营,食材新鲜,品种多样,菜品多样,能满足不同口味的学生。每次用餐时间过后,保洁阿姨都会打扫干净,让同学们可以放心地享用美食。

 

电气工程及其自动化  
培养目标:本专业培养能够从事与电气工程有关的系统运行、自动控制、电力电子技术、信息处理、试验分析、研制开发、经济管理以及电子与计算机技术应用等领域工作的宽口径"复合型"-工程技术人才。  
就业前景:毕业生主要面向电力行业就业,可从事电力设计、建设、调试、生产、运行、市场运营、科技开发和技术培训等工作,也可从事其他行业中的电气技术工作。培养品德优良、身心健康、具有社会责任感、良好的-视野、人文素养和创新意识,掌握扎实的控制科学基础、自动化系统分析与设计技能和计算机、网络、信息处理等其它相关学科知识,具有较强的实践能力、团队合作精神和良好的沟通能力,能在自动化工程领域尤其是能源电力自动化领域从事工程设计、运行、调试、维护、技术开发和管理等方面的高素质应用型工程技术人才。

桥式整流电路的连接方法以及阻容保护、整流二极管问题
单相桥式四个管,两两串联再并联。并联两端出直流,两管连点进电源。三相桥式六个管,两两串联再并联。并联两端出直流,两管连点进电源。阻容保护二极管,三种接法任你选。一种并在交流侧,一种并在直流端。还有一种较复杂,并在每支管两端。感性负载反电势,并联持续二极管。
磁铁及磁铁的性质、磁场和磁力线
不管大小与粗细,磁铁均有两个极。南极S北极N,两端较大磁场力。同极相斥异极吸,万物都是同一理。描述磁场磁力线,每条都是闭合线。体外从N到S极,S到N体内穿。线线相互不交叉,相对密集在两端。
为减小输出电流纹波而设置的滤波电路
要想得到稳定流,滤波电路接输出。一个电容一个抗,接成一种T形路。两个电容一电抗,名称叫做派电路。还有一种较简单,两个电容一电阻。
刷偏离中性线的影响和调整方法
励磁接通再开断,同时要把仪表看。仪表指针来回摆,摆幅较大电刷偏。轻轻旋动电刷架,摆幅较小调整完。电机通电正反转,两次转速来相减。所得之差若较大,说明电刷比较偏。轻轻旋动电刷架,相差较小调整完
刷偏离中性线的影响和调整方法
励磁接通再开断,同时要把仪表看。仪表指针来回摆,摆幅较大电刷偏。轻轻旋动电刷架,摆幅较小调整完。电机通电正反转,两次转速来相减。所得之差若较大,说明电刷比较偏。轻轻旋动电刷架,相差较小调整完。
进了电网工作后
你们都能get到哪些牛逼闪闪的技能?就业季之学生报道篇:
按照用人单位的要求,我院电力专业-毕业生陆续到单位报道。祝愿你们在新的岗位上创造出属于你们自己的一片天地!
“学发电专业,到电厂工作”,欢迎广生、家长到校实地参观考察。在校期间将进行电厂认识实习、电厂专业实习、电厂动力初步培训、电厂运行仿真等实践训练,定位于培养高素质、应用型的“专业理论+工程实践+创新能力”的电力技术人才。

 

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