现在的辅导模式是非常多样化的，因为家长们对孩子们的学习情况越来越重视，所以孩子们在平时会报名很多的，教育行业为了给孩子们和家长们提供-多的便利，也开设了很多新的辅导模式，收费则没有具体的价格标准，因为收费的标准是非常灵活多动的，需要看孩子们自身的学习情况，以及对于成绩提升的一个预期。从而言之，孩子们辅导的课时越多，选择的老师越好，那么收费则会越贵一些，课程可以为孩子们带来非常多的好处，所以深受大家的喜爱。
课程介绍：
【同步辅导】初三即将面临中考，在这一年里语文课程主要注重知识系统化整理复习，在积累的基础上突破提升。夯实基础，训练学生语言感悟能力，对基础知识、写作技能、阅读方法的-指导，进入系统化训练;围绕教材及教学大纲，根据学生自身特点，总结重要知识点、考点，-综合复习的同时，帮助学生提高写作能力及能力，为中考做好准备;对各种题型的练习，了解掌握重点、难点，加强对重要考点的理解。同时，注重学生考前心理的正确引导。
授课周期
课程时间灵活，可根据学生实际情况确定上课时间。周期可结合学生自身学习状况、亟待解决的问题轻重缓急、教师的建议等其他因素，进行安排调整，力求在有效的时间内，实现成绩的大幅度提升。
适合对象
【三年级学生】基础知识掌握疏通；查漏补缺前后衔接；掌握良好学习方法。
　临沂
英语学习方法【1】　　文章的学习。
　　现在的教材文章普遍较难。所以阅读文章难度是相当大的。学生在学习文章前一定要预习老师即将要讲的内容，事先把自己认为比较难的单词语法和句子划出来，这样就可以有的放矢。课本上的文章一定要精读，不能说看懂了就可以，而是要把每一个重要的单词和句子都要吃透。同时对文章中的经典词汇和段落要记笔记，甚至要会背诵，为后面的写作打基础。加强英语学习，阅读是重点，课堂上的文章太过教条和局限，可能缺乏生动性和乐趣性。因此课后也要多读些课外文章。建议读些国内出版的浅显的英语文章，比如象“英语沙龙初级版”英汉对照着看，一定会有兴趣和提高。
　　写作的学习。
　　写作学习请大家牢牢记住下面两句话。“读书破万卷，下笔如有神”，“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”，强大的阅读功底是写出好文章的保证，只有输入得多了才能输出得多，因此一定要多读课外文章还有精读文章。在具体联系方面，我们并不需要写太多字数的文章。因为生的作文并不需要写太复杂的句子。仅仅是简单句子的结合，所以说生的作文不叫真正意义上的作文，而是叫写话。所以鉴于上述，我觉得英汉互译写句子是较好的写作文的方法，把每句话成功的写出来，再结合起来就是一篇好的作文了。
　　单词的记忆。
　　其实英语的学习历来都把单词的学习作为重点，也不例外。我们一定要记住，单词记忆切忌孤立地，单纯地背诵单词。我们较习惯的背诵方法就是背拼写，比如what这个单词我们一般都是这么背what what，这样只是记住了几个孤立的字母而并没有记住单词，过不了几天就会把这个单词忘掉。那么我们就要把单词放在一个整体或者环境中背诵，比如我们不如记住下面一句话：What is your name?(你的名字叫什么)那么就不容易忘掉了。也就是说每记一个单词都要相应地记住用这个单词在内的一个例句，因为单词的意思只能在句子中体现，有意思我们才不容易忘掉，而孤立的无意思的不容易记住。另外记忆单词要利用一切可能的办法去记住，比如分类记忆：我们把动物的有关词汇放在一起，把有关校园的有关词汇放在一起，或者天文，地理，等等。当然我们也可以利用谐音的方法自己编写些小段子记住单词。
　　语法的学习。
　　是开始学习系统语法知识的重要阶段。这阶段语法学习好了，以后语法就会感到很轻松。首先应该明确是的时候我们学习的-多的是词法而不是句法，因为毕竟从简单开始吧，就算是中考题也基本上没有多少句法的题，所以一定要把重心放在词法上，就是名词，介词，冠词，代词，形容词等上面，而这些东西是较零碎的也是较头疼的，我们就-要有细心和耐心。建议每学习一个语法点，在学校教室里抄过一遍笔记后，回家静下心来，再重新整理一遍笔记，去粗取精，这其实是回顾温习的过程，并且要做好分类，不同重要程度的或者难易程度的要用不同的颜色区别对待，并时常翻阅。此外课堂上的语法知识往往和教材同步而并不系统，我们还可以再有一本语法书籍，甚至可以买高中语法，这样有知识的拓展。
孩子的习成绩不好?孩子上课很认真的学习，可是学习成绩一直提不上去？孩子在学习过程中有没有遇到过这些问题呢?
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