你在唱歌时是否遇到这样的问题？1、音准方面有很大问题（就是一首歌总是唱不准音）2、节奏总是跟不上（总是不知道什么时候唱下一句）3、找不着歌曲的调子（必须要有原唱才会唱）4、自己学会一首歌很难（一首歌听很多遍，还是不会唱）5、唱歌在音准和节奏上没有特别大是否在唱歌的问题（或者有一些小问题），可以独自学习很多流行歌曲6、自我感觉唱歌的声音还不错，但是唱歌状态不稳定，有时候可以唱得好，有时候又唱不好。高音唱得上去，但是不好听。7、自我感觉唱歌不错，但是想学一些专业的唱歌技巧和方法，让自己变得更好，更稳定。 ……… 不必再为唱歌烦恼和发愁！重庆汇乐帮你解决：唱歌跑调、五音不全、容易破音、节奏跟不上、声音沙哑细小、气息跟不上、高音上不去、低音下不来、唱歌无乐感、音色不好听等问题。让您唱得自信！唱得响亮 ！唱得漂亮！！！！培训宗旨 学起、 不受基础和年龄等限制、人人都能唱歌、人人都能唱好歌、热爱唱歌的朋友均可报名学习增加自信、圆您的唱歌艺术梦。
适合人群：
1 声音放不开 不敢开口唱，高音上不去，低音下不来， 缺乏声音控制力的学员。
2 对音高 声音控制力有要求的学员。
3 唱歌五音不全，希望对音准得到纠正的学员。
4 唱歌时底气不足，用嗓子过多。希望能用气息唱歌的学员。
5 希望系统学习发声方法和演唱技巧，有稳定学习要求的学员。
6 作为兴趣爱好 有长期学习计划的学员。
初学者要早见成效、快见成效的心情可以理解，但一味贪多求快，难免欲速则不达。
练声和练唱一定要多动脑，勤于思考，想对了，想好了再张嘴歌唱，发声是为了检验自己的想法正确与否，这样的练习才会事半功倍。如果不动脑筋，不用耳朵，不分时间场合地盲目狂练，肯定会收效甚微，甚至事与愿违。找到一种好的声音感觉也许需要几天、几个月，甚至几年，而要把这种感觉唱坏，要几分钟就足够了。
因此，每天的时间要科学安排，时间不宜过长，一般歌唱发声的时间控制在2小时内为宜。
长时间的过度练习，歌唱器官容易疲劳。如果不注意及时休息，会使歌唱的动作在不知不觉中变形，进而逐渐偏离正确的歌唱感觉。练声不是越早越好，一般在起床两三个小时后，等歌唱器官较为兴奋后练习发声。练习的场地不要选择混响较大的场所。
许多初学者喜欢在水房、浴室等处歌唱，主要是这些场所的空间较为狭小，声音较易聚拢，回声较大，歌唱者本人听起来声音优于其他场地，但那只是一种假象。初学者只有选择回声较小的地方练习，才会真正听到正常的声音，有助于培养正确的声音感觉。
想唱好通俗音乐，歌者一定要做到声情并茂！
声：指的是发声的技能（也就用那些动作去唱歌） 情：演唱时所要表达的一种情绪或一种气氛（一般被视为是不是投入，是不是有歌者的气质）
学唱歌可以有很多、表演的机会，对孩子建立和增强自信很有帮助，特别是对孩子以后的学习工作都会有很大的好处，可以说对孩子影响和受益是终生的。
培养孩子的审美
声乐艺术是一种审美的艺术，不管什么歌曲，都紧紧围绕着我们的生活和的情感。在歌曲中，我们体会着喜、怒、哀、乐等各种情绪，在潜移默化中，培养我们一定的审美习惯和审美观点。
发声过程无论演唱者自己，还是声乐老师都无法直观地看到声带的运动，要凭听觉来判断、分辨。气息与声带、声音与共鸣的关系，全靠演唱者的感觉来控制，而老师的判断则靠对音响的分析和经验。声乐老师的许多要求有明确的时效性。在文章开头讲到学生对老师提出要求的疑惑，就是因为老师在听了学生的演唱后，针对当时所发出的音响提出了调整的新要求。学生按照老师的要求去实践就对了，而不应该疑惑。整个声乐学习的过程永远处在不断的调整与平衡的过程。我认为这也是声乐学习的魅力所在。
演唱者在演唱时自我的听觉与客观的音响存在着很大差异（特指初学者）。主观听到明亮、结实的声音往往是挤出的缺少共鸣的声音；而主观听到的暗淡、空洞的声音，客观上往往是好听的正确的音响。
同时开设有钢琴即兴伴奏、视唱练耳乐理、民谣吉他等课程的专业正规培训，其中声乐为成人爱好声乐培训和艺术类高考声乐培训以及少儿声乐培训等，专业院校本科以上毕业教师授课，教学质量好，师资稳定，授课形式多样，有一对一单独课，一对二，一对多小组课等，收费合理，时间安排灵活，周六日不休息方便上班族学习，我们以专业的教师为您提供专业的教学，真诚的为您服务！