临沂南坊钢琴演奏培训班费用

linyi
2021-06-02 浏览348次
导语概要

钢琴课程越来越受到了广大家长的关注,临沂钢琴课程开始招生了!欢迎大家拨打上方电话预约-试听课!钢琴的练习和演奏始终要求全身心的专注、十个手指各自独立前提下的十分灵敏的活动,双手不同动作及其与身体的协调配合。随着技术的,曲目范围的扩大,要学习掌握不同时期作品的风 格,重视音乐表达能力的培养,在演奏中恰当的运用这些技术表现音乐。

 临沂钢琴培训班开始招生了!招生对象:能坚持学习,课后练习时间的青少年儿童、成人均可。学习过程: 学习钢琴因人而异,因材施教,从浅到深,循序渐进,绝没有什么可言。少儿使用专业儿童教材和考级教材。现结合我国的实际,将各阶段的钢琴教材简介如下: 热爱:兴趣是较好的老师启蒙阶段从兴趣着手让学生热爱钢琴从而 自主学琴 不是 被迫学琴!坚持:-分级教学模式 有短期 也有 长期目标
完善的教学体系从 启蒙教育 到 专业培养!钢琴教学体系严格的教师考核标准 懂钢琴 -懂 幼教!坚持:-分级教学模式 有短期 也有 长期目标理论与实践并重 学的是音乐 不是 机械弹!  除了能够弹奏传统曲目外,我们的学员学员还能够自弹自唱、钢琴伴奏、创作编曲。弹起流行钢琴曲也是很深情、很动听的

 

很多钢琴初学者一开始
都会遇到左右手难以配合的问题
其实这是正常现象
大可不必惊慌
出现这样的原因
是因为脑袋还没有习惯这种演奏方式
加之练得太少导致
可以认真看看老师下面的示范
弄清楚正确的是什么

现在
越来越多的成年人学钢琴
或是圆儿时的梦想,或是自身素养
有的是上班族,有的是宝妈宝爸
很多初学者在面对繁杂的钢琴教学市场时
往往不知什么才是正确的
那么
下面这些钢琴入门知识
一定能帮助到你
坐姿
掌握的就是良好的坐姿,合适的坐姿放松,自然,不用太程式化地去执行。总结以下几点要求:1. 琴凳要摆正,与键盘垂直。正好对着琴中央的位置。2.双脚要放平。右脚可以相对于左脚稍稍往前放。坐在琴凳的三分-处,这样你的双脚也可以起到支撑作用。3.胳膊自然垂落,肘部略高于键盘。4.身体略微前倾。
手指号
手指号就是给手指的编号,它在乐曲中的音符上方显示,告诉你弹这个音符时候要用几号手指,这就是指法。手指号如下图所示: 有一些专门的手指练习,例如哈农、练习曲,可能会特别要求演奏者使用某几个手指,目的是对该手指的训练。↓↓↓除此以外,乐曲中的指法通常是遵循就近、舒适原则。即,根据乐谱上音符的前后走势,使用较方便的手指弹出该音符,并且根据你个人生理特点,你觉得这样弹是较舒服的。在学琴初期学习的曲目,指法标注通常会比较细致,目的是为了帮助大家养成一套良好的指法习惯,在-高阶段的曲目中,通常没有细致的指法标注。一旦你已经养成良好的指法习惯,你就不再需要每都仔细对照乐谱检查是否用对了手指,因为你已经很清楚自己“应该”用几号手指了。
手型
如上图所示,想象你手中轻握着一个球,你的手型呈拱形,掌关节微凸起,用指腹(靠近指尖的部分)触键。手指较好指关节、第二指关节都起到支撑作用。弹奏过程中保持较好、第二指关节、掌关节的支撑作用,不要塌陷或者折指。一般来说成年人的接受能力比较强,手指比较容易撑起来,通常可以在学琴初期即可掌握好手型。
音名/唱名
1. 唱名唱名就是我们唱出乐音时候所叫的音符的名字,分别是Do Re Mi Fa Sol La Si用简谱表示就是1、2、3、4、5、6、72.音名从1到7,这七个音符的音名依次是: C D E F G A B. 依次对应就是↓↓↓简谱:1  2  3  4   5  6   7唱名:Do Re Mi Fa Sol La Si音名:C  D  E  F   G  A   B
识谱
五线谱,顾名思义,它是由五条线组成的,线与线之间的空间,称为“间”。五条线和四个间从下至上数分别是:较好线、较好间;第二线、第二间;第三线、第三间;第四线、第四间;第五线。此外,五线谱可以向上或者向下加线。不论增加几条线,读谱的原则是一样的:乐音在键盘上越向右,音高越高,音符在乐谱的位置越向上;乐音在键盘上越向左,音高越低,音符在乐谱的位置越向下。1.高音谱表高音谱号的样子如图所示。上面我们已经在琴键上认识了CDEFGAB这七个音,接下来大家一起来学习一下它们在高音谱表上的位置吧。我们选取琴中央那一组音为例,如图所示:中央C(唱名Do,音名是C)这个音位于高音谱表的“下加”上(回想一下上面我们讲过,五线谱可以向上或者向下加线)。D(Re)在C的右侧,那么在琴谱上的位置就要高于C一级,位于“下加一间”上。E(Mi)在D的右侧,那么我们在琴谱上继续向上数一级,即E位于“较好线”上。接下来的音我们都可以按照这种方法,在钢琴上向右弹奏一个音,在琴谱上就要向上一层。2.低音谱表低音谱号的样子如图所示,有一点像蜗牛。低音谱表同样遵守上面的读谱原则。C在低音谱表上的位置是在“第二间”,可以用5号手指在琴上按下去。接下来我们向上方读谱,那么在琴键上就要向右按下琴键。第三线,D(re);第三间,E(Mi),以此类推,我们可以一直数到中央C。第四间是G(Sol),那么根据读谱原则,第五线就应该是A(La),我们继续数过“上加一间”的B(Si),就得到了“上加”的中央C啦。小贴士:初学者需要注意,在五线谱上,不论是向上数还是向下数,都不要漏数,每一“线”、每一“间”都要数一个音。3.大谱表在高音谱表与低音谱表左端,用垂直线与花括号将其连结起来,叫做大谱表。通常的乐谱都是大谱表,也就是我们要左手和右手一起弹奏。根据上面讲过的内容大家可以找到它们在琴上的位置了吗?
可根据学生的实际情况进行教学,对于的学生我们将分为三个阶段进行教学,初期3-5课主要为熟悉乐器,认谱识音,中期6节课主要加强基础练习并尝试学习乐曲练习,后期6+课程巩固练习

 

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